Методическое объединение воспитателей образовательных организаций Шпаковского муниципального округа

28 апреля на базе нашего детского сада проводилось методическое объединение воспитателей младших и средних групп образовательных организаций Шпаковского муниципального округа .  Мероприятие было направлено на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в организации образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) детей младшего и среднего дошкольного возраста в современных условиях реализации ФОП ДО и ФГОС ДО.

Методическое объединение открыла руководитель объединения Дудченко О.В., в своем сообщение кратко напомнила участникам о том, что первые упоминанияо математике связаны с древними шумерами еще в 3000г.до н.э. Одно из первых упоминаний об обучении детей счёту в детских садах связано с «Букварем» Ивана Фёдорова, который в 1574 году предложил упражнения для обучения детей счёту.  В XIII–XIX веках вопросы обучения детей дошкольного возраста арифметике и развития представлений о размерах, мерах измерения, времени и пространстве нашли отражение в педагогических системах воспитания, разработанных такими мыслителями, как Я. А. Коменский, И. Г. Песталоцци, К. Д. Ушинский, Л. Н. Толстой и другие.  После Ольга Владимировна  пожелала всем участникам семинара плодотворной, творческой работы.

Участникам МО были предложены к просмотру занятия воспитанников 2 младшей группы №5 (воспитатель Попова Е.Н.) на тему "Логические блоки Дьенеша - эффективное средство математического развития" и занятия воспитанников средней группы №1  (воспитатель Бавдило С.В.) на тему "Посылка солдату"

После с докладом "Применение игровых технологий в обучении математике. Как игра помогает усвоить материал?" выступила воспитатель Боженко Л.А. Она поделилась с коллегами своим опытом применения игровых технологий на занятиях математикой.

В завершении семинара инструктор по физической культуре Булачева Е.В. провела практическую часть "Математика в движении", где все участники смогли немного подвигаться и поиграть в подвижные игры с применением  математических элементов.

Обмен профессиональным опытом оказался крайне полезным для всех участников семинара. Педагоги получили новые знания и идеи, которые смогут применить в своей педагогической работе. Семинар явился эффективной коммуникативной площадкой, позволившей обсудить нелёгкие проблемы работы воспитателей. Подводя итоги, участники семинара отметили высокую практическую значимость результатов деятельности воспитателей. Семинар прошел на высоком эмоциональном уровне, в теплой и дружеской атмосфере доверия и сотрудничества.